Además de las clases de Cultura y civilización rumana o Música y folclore rumano, también nos hemos divertido durante las horas dedicadas a los trabajos para el proyecto Comenius del colegio. "Eurokids discovering Europe with time" es un proyecto con una duración de dos anos (2011-2013), en el que están implicados, además del colegio "Beato Juan Grande", otras seis escuelas primarias de Finlandia, Inglaterra, Irlanda, Francia, Grecia y Turquía. Para mí, esto fue una oportunidad de conocer como se desarrolla un proyecto Comenius muy amplio y de aprender, al lado de mis alumnos, cosas nuevas sobre los países implicados, mediante los trabajos que hicimos juntos. Como a mí me toco el segundo ano del proyecto, los trabajos fueron muy interesantes y algunos incluso divertidos.
1. Con los alumnos del primero (I, II) y segundo ciclo (III, IV) hicimos un calendario con todas las fiestas de España (octubre-diciembre 2012).
2. Con los alumnos del tercer ciclo (V, VI) calculamos las horas de luz diurna para cada mes en España y los husos horarios de los países europeos (noviembre 2012-febrero 2013).
Materiales e información:
http://www.youtube.com/watch?v=A1nstGrhvC0
http://espanol.weather.com/climate/sunRiseSunSet-Sevilla-SPXX0074:1:SP
3. En los últimos tres meses, los alumnos del tercer ciclo han aprendido muchas cosas nuevas durante las clases de Cultura y civilización europea, porque, para trabajar los mapas requeridos por el proyecto (mapa físico-geográfico, político y de las monedas europeas), primero hay que conocer los países europeos (enero-febrero-marzo 2013).
Materiales e información:
http://europa.eu/about-eu/countries/index_es.htm
http://europa.eu/kids-corner/countries/flash/index_es.htm
Materiales e información:
http://europa.eu/about-eu/countries/index_es.htm
http://europa.eu/kids-corner/countries/flash/index_es.htm
4. Si tanto aprendimos y trabajamos, ahora toca enterarnos de lo que han trabajado los alumnos de los otros seis colegios implicados en el proyecto. Hasta junio conoceremos poco a poco las fiestas de Finlandia, Inglaterra, Irlanda, Francia, Grecia y Turquía, los estereotipos acerca de estos países, la rutina diaria de los alumnos, el gráfico con las horas de luz diurna de cada país, los mapas trabajados por los alumnos, y, para conocernos mejor, leeremos algunas cartas mandadas por los niños implicados en el proyecto. ¡Esto si que será divertido! (abril-mayo 2013)
5. ¿Os habéis pensado que ya se acabó el trabajo y ahora nos aburrimos? ¡Para nada! El mes de mayo toca aprender con los alumnos del tercer ciclo un poquito sobre la historia de la UE y realizar un ppt. con todo lo que sabemos sobre sus ampliaciones. ¿Sabíais que el 1 de julio de 2013 toca una nueva ampliación de la UE? ¡Adivinad de quien se trata o, mejor aun, quedad con nosotros para enterarnos juntos! (mayo 2013)
Materiles e informacion:
http://europa.eu/about-eu/countries/index_es.htm
http://europa.eu/teachers-corner/9_12/index_es.htm
http://www.madrid.org/cs/Satellite?blobcol=urldata&blobheader=application%2Fpdf&blobheadername1=Content-Disposition&blobheadervalue1=filename%3DConoces+la+naturaleza+en+la+UE.pdf&blobkey=id&blobtable=MungoBlobs&blobwhere=1310891985685&ssbinary=true
http://www.eurochavales.es/img/publicaciones/0014.pdf
